Brincando, descobrindo, criando, interagindo… Assim é a educação infantil do Colégio Tales de Mileto.

Aqui a aprendizagem surge da descoberta, da curiosidade natural do indivíduo, da sua relação com os outros e com o mundo, e através do contato com as múltiplas linguagens. Portanto, as atividades desenvolvidas trazem para a criança condições para experimentar, criar, construir, conhecer-se, participar, conviver e expressar-se.

Nessa perspectiva, são realizados ao longo de cada ciclo diversos projetos interdisciplinares que visam a uma educação integral, estabelecendo conexões entre os conhecimentos prévios dos alunos e os novos conhecimentos, de forma a ampliar e potencializar o processo de aprendizagem contemplando os saberes, as emoções e os sentimentos, as diversas formas de socialização.

Assim na pratica os projetos interdisciplinares partem das reflexões aguçadas nos alunos “Por quê?”, “Para quê?”, “Para quem?”, “Como?”, “O quê?” “Com que finalidade?”, e assim em um processo de descobertas e imaginação vamos aprendendo sobre animais, frutas, civilizações, florestas, dinossauros entre muitos outros.

Campos de experiências norteadores dos objetivos das aprendizagens:

– O eu, o outro e o nós.
– Corpo, gestos e movimentos.
– Traços, sons, cores e forma.
– Escuta, fala, pensamento e imaginação.
– Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Como sequências de atividades permanentes:
– Alfabetização e letramento
– Pensamento matemático